GIGAスクール 〈 2022年3月以前 〉
2021/10/25
1年 国語の学習
「しらせたいな、みせたいな」の単元で、知らせたいものをよく観察して、スクールタクトのペン機能を使って、直接書き込む活動をしました。
2021/10/25
1年 国語の学習
国語の「かん字のはなし」の単元で、絵や印からできた感じの成り立ちについて学習しました。児童は、漢字の成り立ちを知ることによって、漢字に興味をもちました。
2021/10/13
3年 社会科の授業
「小金井市の店ではたらく人々の仕事」の単元で、東小金井のスーパーの店長さんへの質問の返事をもとに、コラボノートEXを活用して、「お客さんに商品を買ってもらうための工夫」について考えました。
2021/10/12
5年 国語の授業
国語の「よりよい学校生活のために」の単元の学習で、コラボノートEXを活用して、アイデアを出し合いました。
今後は、タブレット型パソコンの画面上で出された考えを分類をして、クラスとしての意見を深めていきます。
今後は、タブレット型パソコンの画面上で出された考えを分類をして、クラスとしての意見を深めていきます。
2021/09/09
5年 社会科の授業
「水産業のさかんな地域」の単元で、スクールタクトで資料を読み取った後、日本の水産業が抱える様々な課題について、自分たちはどのようにしたらよいか考えました。それぞれの考えをコラボノートに入力し、友達の考えと比較しながら、自分の考えをまとめました。
2021/07/28
ICT研修会（オンライン）
小金井市内の学校と一緒に、NTTcom主催のICT研修会を行いました。国語の物語文におけるスクールタクトの活用例や、社会科でのコラボノートＥＸの活用例などについて具体的に学びました。
2021/07/05
3年 国語の授業
「俳句を楽しもう」の単元で、朗読の音声を聞きながら、俳句の言葉がどこで切れているか確認した後、全員で五つの俳句の音読をしました。その後、自分が気に入った俳句とその理由をスクールタクトに書き込み、意見交流をしました。
2021/06/28
5年 家庭科の学習
「物やお金の使い方」の単元で、実際に商品を見たり触ったりして、それぞれの児童が一番欲しいものを選びました。その後、スクールタクトの課題シートに選んだ理由を書き込み、クラス全体で考えを共有しました。
2021/06/24
5年 図工の授業
「糸のこスイスイ 〜木工パズルづくり〜」のまとめの学習で、スクールタクトに自分の作品の良さを書き込みました。授業の最後に、共同閲覧機能を使って、友達の作品の良いところを伝え合いました。
2021/06/22
5年 社会科の授業
「くらしを支える食糧生産」の学習で、スーパーマーケットのチラシから産地を読み取り、白地図にまとめました。その後、考えたことや疑問に思ったことをもとに、学習問題を作りました。
